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2020福建教师资格证考试:写作备考的要素

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来源:
福建教师资格网
作者:
戈老师
发布时间:
2020-12-19 10:21:04
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  【导读】2020下半年福建教师资格考试越来越近,在备考教师资格考试中,综合素质科目主要包含三种题型:单项选择题、材料分析题、及其写作题。

  不论哪一种题型,切记掌握正确的复习及答题方法,尤其是掌握写作中的技巧和方法,这样的话写作将会有一个很大的提升。

  写作中审题立意是重要环节之一,通常审题立意过程中常用两种主要的方法:关键词关键词分析法和主体分析法。
 

  一、关键词分析法

  在阅读材料的过程中,首先要认真找出材料所属关键词,根据材料信息进行汇总,总结关键词信息。其次,对关键词进行分析,找出其引申的含义。最后,得出中心观点,总结中心观点确定总论点。

  【例】阅读下面材料,根据要求写作。

  美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做

  过了就理解了”。

  从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。

  【2012下半年教师资格综合素质(幼儿园)】

  思路分析:(一)关键词:听、看、做

  (二)关键词内涵:听、见属于认知;做属于体验、实践;可以获得学知,要先

  听闻、观察;但最重要是实践、体验。

  (三)确定立意:重于实践
 

  二、主体分析法

  在分析材料立意中,主体分析法适用于,有人物叙述的材料中,首先,找主体人物;其次,对应材料看人物的做法是什么;再次分析其这么做有什么目的;最后引申含义获得分论点。

  【例】阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。

  一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要

  讲信用,要忠于国家……而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于

  忍不住说:“你别只顾你的公事和看书,你也该好好地管教管教你的儿子啊!”父亲意味深

  长地说:“我时时刻刻都在教育儿子啊!”

  要求:用规范的现代汉语写作,立意自定,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清楚,语

  言流畅。不少于800字。

  思路分析: (一)找主体:父母、儿子;

  (二)做法: 母亲:苦口婆心;父亲:看书、办公

  (三)目的:教育儿子

  (四)引申义,确定论点:身教重于言传
 

  【结尾】以上就是关于2020福建教师证考试写作备考的相关内容,若想获取更多福建教师资格的相关信息,可以关注我们福建教师资格网

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