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2020福建教师资格笔试科目二考点小合集(一)

来源:
福建教师资格网
作者:
戈老师
发布时间:
2020-10-17 11:00:31
福建教师资格证 福建教师资格考试
  【导读】距离福建教师资格证笔试时间仅剩不到半月,同学们复习进入哪一个阶段了呢?今天福建教师资格网给大家带来了笔试科目二的考点小合集。

  一、教育的起源

  1、神话起源说:最古老,但不正式,教育是神创造的。

  2、生物起源说:第一个正式提出,教育的起源于动物的本能行为。代表人物:利托尔诺(法)、沛西能(英)。

  记忆口诀:本能生利息

  3、心理起源说:起源于儿童对成人的无意识模仿。

  代表人物:孟禄

  记忆口诀:心理仿梦露

  4、劳动起源说:起源于生产劳动

  代表人物:米丁斯基、凯洛夫

  记忆口诀:米夫爱劳动

  二、原始形态的教育

  1、两生:

  (1)教育与生产劳动相结合。

  (2)教育的目的就是为了生产和生活。

  2、三没:

  (1)没有专门的教师、固定的学生,也没有固定的教育内容和场所;

  (2)没有形成独立的形态。

  (3)没有阶级性。

  三、古代教育的特点

  1、阶级性和等级性

  2、教育与生产劳动相脱离

  3、教育内容形式单一;

  4、身份地位的象征;

  5、教育方法是崇尚书本,要求学生死记硬背;

  6、教育组织形式是个别教学。

  记忆口诀:等升(生)内地房租

  四、近现代社会的教育

  1、资本主义社会+社会主义社会

  2、教育与生产劳动相脱离

  3、教育内容形式单一;

  4、身份地位的象征;

  5、教育方法是崇尚书本,要求学生死记硬背;

  6、教育组织形式是个别教学。

  记忆口诀:等升(生)内地房租

  五、20 世纪以后的教育

  1、终身化:提出者保罗朗格朗( 终身教育之父)

  2、全民化

  3、民主化:否定等级化、特权化、专制化的否定(教育机会平等)

  4、多元化

  5、教育技术的现代化

  记忆口诀:全民多献身

  六、夸美纽斯——教育学之父

  1、1632年《大教学论》出版,独立形态教育学的开端,教育学开始成为一门独立的学科,是近代第一部教育学著作。

  2、教育观点:

  (1)教学原则:教育适应自然

  (2)教学制度:首次论述班级授课制、学年制

  (3)教学思想:泛智教育——把一切知识教给一切人

  (4)教学内容:规定了百科全书式的课程;

  (5)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。

  记忆口诀:夸的独立与大范,班级百科循自然

  七、卢梭和洛克

  1、卢梭

  (1)《爱弥儿》

  (2)自然主义教育

  记忆口诀:卢梭爱自然

  2、洛克

  (1)《教育漫话》

  (2)提出白板说、绅士教育

  记忆口诀:绅士洛克在白板上画漫画

  八、赫尔巴特

  1、三中心:教师中心、课堂中心、课本中心

  记忆口诀:老师在课堂上教教材

  2、四段教学法:明了、联想、系统、方法

  记忆口诀:小明联系小方

  九、苏霍姆林斯基

  全面和谐发展的教育思想。

  记忆口诀:全面和谐好司机

  十、布卢姆

  《教育目标分类学》掌握学习,三维教学目标(认知、动作技能、情感)

  十一、布鲁纳

  《教育过程》,结构教学,发现法

  记忆口诀:木(姆)有目标和掌握,哪(纳)有发

  十二、教育研究的基本步骤

  各种研究方式和研究方法的实施步骤,通用答案:

  1、课题选择

  2、查找文献资料

  3、设计研究,制定研究计划

  4、实施研究,收集资料

  5、分析、处理收集到的资料

  6、撰写研究报告

  记忆口诀:可找设施分赚钱

  十三、课题选择原则

  1、教育性

  2、实践性

  3、可行性

  4、适宜性

  5、伦理性

  记忆口诀:可教轮椅践行

  十四、简述教育文献检索的主要方法

  1、顺查法

  2、逆查法

  3、引文查找法

  4、综合查找法

  记忆口诀:顺逆查文综

  十五、行动研究的特征

  1、目的是为了改进实践

  2、研究的内容是教育教学中的问题

  3、教学与研究合一

  4、研究的循环性

  记忆口诀:一起遵循内幕
 

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