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2019福建教师招聘考试:意志的品质知识详解

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来源:
福建教师资格网
作者:
赵老师
发布时间:
2019-01-26 10:55:32
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  一、考情分析

  在教师招聘考试中,科尔伯格道德发展阶段主要以单选题、多选题形式出现,题干的呈现一般分两种情况,一是品质的涵义,侧重理解类考查,常以例子反选的形式出现;二是极端表现,侧重识记类考查。

  二、知识详解

  (一)自觉性

  意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。具有自觉性的人,在行动上会有坚定的目标,并可以在行动中充分发挥主观能动性,不易受外界的影响。

  与自觉性相反的特征是易受暗示和独断。易受暗示的人在目标上表现为对其他人的建议不加批判地全盘接受;独断的人很少考虑采取的决定是否合理,固执己见。上述两种极端的共同点是对行动的意义缺乏正确的认识。

  (二)果断性

  意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非,迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。具有果断性的人,在目的明确,是非清晰的情况下,可以毫不犹豫的做出决定。

  与果断性相反的是优柔寡断和草率决定。优柔寡断的人主要表现是,做决定时充满顾虑,犹豫不决,即使作出决定了也会经常怀疑自己的决定;草率决定的人主要表现是,不经思考就作出决定,较少考虑行动的结果。

  (三)坚持性

  意志的坚韧性是其他三种品质的综合表现。意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质。具有坚韧性的人,能够在困难面前不退缩,在压力面前不屈服,在引诱面前不动摇。所谓“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”就是意志坚韧性的表现。

  与坚韧性相反的意志品质是动摇性和顽固性。易动摇的个体主要表现是容易屈服于失败;顽固的个体主要表现是在行动中过度坚持,当实践证明了行动是错误时仍然一意孤行,坚持到底。上述两种极端,在行动过程中对待困难,均有不合理的态度。

  (四)自制性

  意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人,在意志行动中,不受无关诱因的干扰,能控制自己的情绪,坚持完成意志行动。同时能制止自身不利于达到目的的行动。

  与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性的人主要表现为无法控制自己的情绪、言行等,不能很好的集中在目标上;怯懦的人主要表现为无法控制自己的遇到困难时的慌张,因而易选择放弃。上述两种极端,均为自我约束力差,而偏离目标。

  三、考点梳理

  

 

  【例题呈现】

  一个人善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是( )。

  A.自制性 B.自觉性 C.果断性 D.坚韧性

  【答案】D。解析:意志的坚韧性,又叫坚持性,是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质。题干中“不达目的誓不罢休”集中体现了在行动中正确面对困难的态度,故选D。

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罗瑶 教资大牛 罗瑶老师,教师招聘项目讲师,硕士研究生学历,主讲中小学《教育综合知识》中小数学学科专业知识、教师招聘面试。授课风格:理论和实践相结合,亲切与幽默相结合,让学员在轻松的课堂里轻松学知识,迅速有效的达到理想的学习效果
周雪敏 教资大牛 硕士研究生学历,高校副教授。感染力强,通俗易懂,生动形象,条理清晰,特别是对教育心理学的分析独到深入,学识渊博,广受学生好评!
刘立华 教资大牛 硕士研究生学历,讲课风趣幽默,善于运用生活中的实际案例进行知识剖析,讲课知识点细而腻,通俗易懂,有自己一套独特的教学方法,深受学生好评。