福建教师资格证考试:概念间的五种关系

来源:
福建教师资格网
作者:
赵老师
发布时间:
2018-10-31 11:05:27
福建教师资格证考试
  【导读】福建教师资格证考试:概念间的五种关系。2018年福建教师资格考试在即,还有三天的时间了,真的到了这关键时刻,同学们也要坚持到最后一秒。在以往的文章里面学姐也说到过考前注意事项,今天就一起看一下知识点是概念间的五种关系。
福建教师资格证考试:概念间的五种关系

  一、旧知回顾

  概念是反映事物本质属性的思维形式。内涵:也叫概念的含义,指概念所反映的思维对象所具有的本质属性或特有属性;外延:也称概念的适用对象,指具有概念内涵所反映的本质属性或特有属性的对象。前者明确概念“是什么”,后者明确概念“有哪些”。

  二、新知共享

  概念之间的关系就是概念外延之间的关系。

  全同:两个概念的外延完全相同。例如:珠穆朗玛峰和世界最高峰;中国的母亲河和黄河;

  全异:两个概念的外延完全不同。例如:猫和狗;奇数和偶数;

  交叉:两个概念的外延有重合的部分,也有不重合的部分。例如:学生和党员;演员和歌手;

  包含:一个概念的外延包含着另一个概念的外延。例如:人和女人;学生和小学生;

  包含于:一个概念的外延包含于另一个概念的外延。例如:杨树和植物;铅笔和笔。

  综上所述,希望广大考生可以认真阅读这篇文章,最后几天临时抱佛脚也是可以的!教师之路道阻且长,但是相信努力的你能够成功到达彼岸,愿大家都能圆自己的教师梦想!也希望和大家分享的这些信息能够帮助到你们,如果有什么疑问也随时欢迎给学姐留言,备考路上,我与你同在,静候佳音~

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