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2021福建教师资格证面试考试每日一练(12.1)

时间:
2021-12-01 10:22:47
作者:
戈老师
阅读:
来源:
福建教师资格证考试
        【导读】福建教师资格网提供教师资格证考试复习资料,特此收集了一些面试模拟试题做成每日一练,希望对同学们有帮助,祝所有考生教资考试顺利通过。
2021福建教师资格证笔试考试每日一练(7.9)1

  1、一位老师上课,同学说他教的不好,听不懂,作为老师,你怎么办?【教育教学类】

  【参考答案】首先,我会认真听取学生意见,并多了解几位学生对他的意见。看关于他教不好,听不懂的反应是个人意见,还是大家的群体感受。同时我会让同学们细致的说出他具体的问题。教不好是不是由于教的内容太难,不符合学生需要,不贴合学生生活实际或知识基础。还是由于他个人的语言表达能力或讲课方式不枝同学们所接受。

  然后,我会将这些同学所对他提出的意见进行整理,与这名老师进行私下里交流,以一种非正式、朋友间聊天的方式问这名老师我们班同学在他课上的表现,并同时向这名老师说学生对他课堂的反馈。若证明老师确实有需要,我会和这位老师一起进行学习,并帮助改进。同时我还会将自己对班级学生的了解,与这名老师进行分享.帮助证明老师更好的根据我们班学生特点进行教学。

  再者,我还会在接下来的一段时间内,了解学生对于他课堂的反馈,用来继续或调整与这名老师的教学方式。

  2、一位班主任经常利用上课时间讲班级管理间题。你怎么看?【综合分析类】

  【参考答案】无规矩不成方圆,班主任需要培养学生遵守纪律,但是占用学生的自习时间,无论对于老师还是学生都会产生不良的影响,因此我坚决反对这位班主任的做法。

  第一,学生的时间是有限的,每天需要处理各科老师布置的作业,需要回顾复习已学的知识。占用学生的自习时间,客观上会对学生课余时间的分配造成影响,不利于学生的良性发展和循环。因此,班主任应该把时间留给学生。

  第二,占用课上时间,引起学生的反感,久而久之,会造成师生关系的恶化,教师的良好形象会在学生的心中大打折扣,丧失教师的威信和威严,与“讲纪律”的初衷背道而驰。

  因此,针对于给师生带来的不良影响,建议这位班主任调整自己的方法,培养有纪律的良好班集体,比如,“抓典型”。对于不遵守纪律的领头学生,班主任可以课下主动找到他们,进行有效地引导,情节严重的进行批评或者家访;通过召开以“遵守纪律”为主题的班会,营造良好的班级氛围,用集体的力量约束班级的纪律;在日常的生活中,不断灌输讲纪律的好习惯,慢慢培养学生自律的行为。

  总之,良好的班级纪律可以带给学生良好的学习氛围,需要师生的共同努力。

  3、老师不只要教授学生知识。还要循循善诱教导之类的,你怎么看?【综合分析类】

  【参考答案】我认为这句话是对的。老师不仅仅是知识的传播者,同时还是学生的教育者和引导者。老师不仅仅承担当育的任务,还要帮的学生德智体美劳全面发展。帮助学生建立正确的思想价值观念和良好的生活习惯,教授知识只是老师工作的一部分。在日常的教育教学与同学交往的过程中,老师还要注意循循善诱,以学生喜闻乐见、容易接受的方式对同学进行教导,这就要求老师注意工作的方式方法。

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