2020下福建教师资格考试面试备考练习(12.7)
- 时间:
- 2020-12-07 09:27:22
- 作者:
- 戈老师
- 阅读:
- 来源:
- 福建教师资格证考试
面试历年真题练习
教资结构化面试真题:有家长找到你,想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师,你该怎么办?
参考解析:
1.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的,我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想,使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。
2.向家长讲述“月月事件”,即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言,最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。
3.我会以此为契机,与园长商量,在幼儿园召开家长会,并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”,让家长了解幼儿的身心发展特点,使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识,既违背了教育发展规律,又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残,甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
4.我会积极开展“家长参观日”活动,向家长讲解我园的科学教育理念,并通过播放“幼儿成长记录片”等方式,使家长目睹孩子在园的风采,让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。
上期附加题答案解析:
一、生命安全教育的背景
有人比喻青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!
某地区小学持刀伤人事件更加的惊醒我们,面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。作为生活在社会中的人群,尤其是青少年都应该积极学习生命安全这门人生必修课,增强安全防范意识,提高防范自救能力。有专家指出,通过安全教育,提高孩子们的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
二、生命安全教育的意义
第一,引导学生认识生命的意义。生命是无价的,只有让学生认识到生命的价值,才能重视起生命的可贵。教师可以通过一些感人至深的案例引导学生珍惜自己的生命,坚持正确的价值观,让学生明白生命不可重来,同时也要懂得重视他人的生命。
第二,强调交通安全。近年来,交通事故频频发生,每时每刻都威胁着我们的生命。为了有效避免此类悲剧的发生,学生一定要遵守交通规则,这样才不会给自己或他人带来痛苦。
第三,培养学生的自我保护意识。中小学生社会经验较少,自我保护意识薄弱,让许多不良分子有了可乘之机,使得学生的生命安全受到了威胁。
第四,提高自护自救的能力。中小学生仅知道如何避免危险的发生是不够的,还要掌握自护自救的技能。
四、如何对学生进行生命安全教育
第一,让生命安全教育走进课堂,要常抓不懈。学校的安全教育不能只局限于纪念日,也不能只局限于一两次的活动,而是需要警钟长鸣,常抓不懈。
第二,学校要经常组织学生开展多种形式的逃生演练。同时开展一些关于生命安全教育方面的讲座、校刊、宣传标语、图片展等,这样有利于引起中小学生对生命安全的重视,也可以提高他们对不安全因素的分析能力。
第三,教师要运用探究式教学,增强学生生命安全意识。教师在讲授这门课程时,要改变以往的说教式教学模式,要善于运用探究式教学。不能只是不断地重复“夏天不能到河边游泳”之类的嘱咐与命令,而是提出遇到危险的我们该如何做,让学生进行探究回答。
附加模拟练习题:
面试题目:教师如何做到终身学习?
提示:在教师招聘结构化面试的考试中,综合分析能力测查的题目除了教师教育教学行为事件之外,还包括教育领域的热点事件或现象。在之前的结构化面试考试中,这类型题目的考查比较频繁,如:“怎样理解‘学到老,活到老’?”“谈谈你对‘终身学习’的看法?”等问题。
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