2021年福建教师资格考试面试备考练习（01.06）

　　面试真题：你是一名班主任，班里某学生的家长给你塞红包，想让你把孩子安排在教室中间比较好的位置。对此，你怎么办?

　　参考解析：

　　1.明确问题，表明态度。

　　作为一名班主任，要遵守职业道德，坚决不能收受家长的红包，对待学生要一视同仁，因此，遇到这种事，我会理智面对，妥善解决。

　　2.解决问题。

　　第一，拒收家长红包。对该家长“爱子心切”的心情表示理解，同时婉拒家长的红包。

　　第二，与家长沟通，打消家长顾虑。一是说明座位安排的标准和规则。座位要按照学生身高安排，每周进行轮换，每个孩子都有机会坐在中间，也有机会坐到后面;二是老师对学生一视同仁。学生坐在哪个位置都不会被冷落，也不会影响孩子的学习与健康成长;三是其孩子的在校表现及授课老师对孩子的评价，让家长对孩子更加了解，也对学校教育更加放心。

　　第三，加强日后教学管理。加强家校沟通，并利用家长会、开放日等活动，让家长充分了解学校的日常管理标准以及学生的学习情况，赢得家长的理解与支持。

      上期附加题：班级里有同学不合群，很孤僻，你怎么办

      上期附加题答案解析：

　　参考解析：

　　遇到题目中的问题，我将做如下处理:

　　第一，对该学生要多关心，及时了解他的思想报考，不仅关心他的学习，也要帮助他解决生活中遇到的问题,做学生的良师益友，用自己积极阳光的心态潜移默化地影响学生;同时，创造机会让他在集体中展示自己，通过集体活动帮助他树立信心。

　　第二，多与该学生的家长联系,做好家长的教育顾问,引导家长生活中多关心他，让他不要自卑，多参加集体活动，感受集体带来的温暖,共同帮助他树立正确的价值观，形成阳光积极的心态。

　　第三,发挥班干部带头作用，让班干部带头关心该学生,多与他互动，让他从集体活动中受益，在集体活动中可以结交知心朋友,去做那个乐于奉献的人，让他赢得大家的尊重,培养他的乐观开朗的性格。

　　附加模拟练习题：

　　面试结构化：马老师为了拉近和学生间的距离，在班级学生面前以知心姐姐自居，为此领导批评她行为不当。如果你是马老师，你会怎么办?

　　提示：马老师以知心姐姐自居来拉近和学生间的距离，说明他已经意识到建立良好师生关系的重要性，但是却被领导批评，如果我是马老师，我会正确理解领导的批评，并为此做出积极的改变。

　　答案及解析可在下期查看，或点击在咨询进群共享更多资料!

　    以上就是福建教师资格网为广大考生提供的1月6日的教师资格考试练习试题。希望广大考生能够把握时间，抓紧复习。更多2021年福建教师资格证考试的相关信息，如考试时间、考试大纲、常见问题等，欢迎访问福建教师资格网，在线咨询客服老师，我们将为大家提供全面的教师资格证考试服务。

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