2021福建教师资格面试考试每日一练（3.22）

　　爱美是人的天性，作为幼儿老师，正确、巧妙地佩戴首饰，可以增添一份朝气和自信，拉近与幼儿的距离。但是要注意，佩戴的饰物一定要恰当。

　　2.分析论证

　　佩戴不恰当的饰品带来的不良影响：

　　(1)造成安全隐患。许多首饰是金属制品，在与幼儿的接触中难免会划伤、擦伤幼儿。

　　(2)分散幼儿注意力。幼儿往往容易对发光、鲜艳、新奇的东西特别偏爱，因此，色彩亮丽、夸张的首饰会分散幼儿上课的注意力。

　　(3)影响幼儿的观念。①幼儿模仿能力强，教师佩戴首饰容易影响幼儿的观念，使幼儿也喜欢佩戴首饰;②如果教师佩戴的首饰比较夸张和怪异，容易影响幼儿的审美观念。

　　3.落实解决

　　幼儿教师佩戴首饰应该遵循以下原则：

　　(1)安全性。在质地的选择上要避免坚硬的饰物，避免对幼儿造成伤害。如不要佩戴耳环、戒指、胸针等饰物。

　　(2)美观性。要选择简洁、大方、符合大众审美的首饰，避免过度吸引幼儿的注意、影响幼儿的审美观念。

　　(3)合理性。所选择的首饰要符合幼儿的喜好、适合自己的气质、不影响活动和教学等。如可以选择可爱的发带、发卡、领结等比较舒适的饰品。
 

　　1.某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管哪?”这些父母的说法( )。

　　A.正确，学校不能推卸自己的责任

　　B.正确，父母没有承担法制教育的责任

　　C.不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

　　D.不正确，学校对学生负有全部责任

　　2.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。

　　A.全面实现我国教育现代化 B.形成惠及全民的公平教育

　　C.健全充满活力的教育体制 D.构建体系完整的终身教育

　　3.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是( )。

　　A.刑满之后孙某可以取得教师资格

　　B.经培训后孙某可以取得教师资格

　　C.五年之后孙某方能取得教师资格

　　D.依照法律孙某不能获得教师资格

　　4.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法( )。

　　A.正确，有利于因材施教

　　B.正确，有利于提高升学率

　　C.不正确，学校不得分设重点班和非重点班

　　D.不正确，应由教育主管部门设立

　　5.小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。该校做法( )。

　　A.合法，学校有招生自由权

　　B.合法，学校有招生自主权

　　C.违反了《中华人民共和国义务教育法》

　　D.违反了《中华人民共和国教育法》

　　6.小邓作为学习委员，长期以自我为中心，盲目乐观，一旦考试取得好成绩，就非常跋扈、自大，班上的同学都不喜欢他。小邓的行为是( )的欠缺。

　　A.自我认识 B.自我概念

　　C.自我体验 D.自我控制

　　7.张老师刚接任四年级某班班主任一职，在担任班主任的这段时间里，他发现班上学生存在迟到，不参加早操等情况，经过各方了解得知，这些同学是想睡懒觉而不想参加“累人”的早操。如果你是张老师，可在全班进行( )。

　　A.良好性格的培养 C.人际交往教育

　　B.积极的情感教育 D.意志品格的培养

　　8.某学生在做完题后总要跟同学对答案，一旦答案不一致，他就觉得是自己做错了，不能坚持自己的答案。这说明该学生的认知方式是( )。

　　A.场依存型 B.场独立型

　　C.沉思型 D.冲动型

　　9.班上有些同学总是忍不住上课传小纸条，为了改变学生的这一行为，张老师坚持从提高道德认识入手：而赵老师认为可以直接从锻炼品德意志开始，只要最后达到知、情、意、行等方面的全面发展即可。对此，下列说法正确的是( )。

　　A.张老师做得对，只有提高学生的道德认识，才能彻底改变错误的行为习惯

　　B.赵老师欠妥，这样做并不能从根本上改变学生的行为，反而浪费了学生的时间

　　C.张老师欠妥，提高道德认识需要的时间较长，这样做会浪费学生的时间

　　D.赵老师做得对，学生明白不对，但忍不住，缺乏道德意志，从此着手更有效

　　10.有人将教师的职业生涯分为“站上讲台”“站稳讲台”“站好讲台”三个时期，根据富勒等人提出的教师成长阶段论，“站好讲台”对应的是( )阶段。

　　A.关注教材 B.关注学生

　　C.关注生存 D.关注情境

答案在文章末尾

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        2021福建教师资格面试考试每日一练（3.22）参考答案

　　1.C【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。所以，题干中这些父母的说法是不正确的。故本题选C。

　　2.A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》的规定，到2020年基本实现教育现代化，而不是全面实现教育现代化。所以A项说法不准确。故本题选A。

　　3.D【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。《教师资格条例》第十八条规定，依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此，孙某不能取得教师资格。故本题选D。

　　4.C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《中华人民共和国义务教育法》的要求。故本题选C。

　　5.C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。所以，题干中该校的做法是错误的，违反了《中华人民共和国义务教育法》的规定。故本题选C。

　　6.【答案】A 解析：自我意识是人心理过程的调控系统，也是个性结构中的最高层次，由自我认识、自我体验和自我监控构成。其中，自我认识是自我意识的首要成分或基础。自我认识包括自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。题目中的小邓以自我为中心，盲目乐观，对自我没有正确的分析和评价，缺乏客观的自我认识。故本题选A。

　　7.【答案】D 解析：题干中班上学生存在迟到，不参加早操等情况，是想睡懒觉，可见学生无法约束自己的言行，属于意志自制性较差，所以应注意加强养成教育，注重良好意志品质的培养。故本题选D。

　　8.【答案】A 解析：场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物作出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。题干中学生做完题跟同学对答案不能坚持自己的答案，易受他人影响，属于场依存型。故本题选A。

　　9.【答案】D 解析：学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律对德育开展的要求：(1)遵循这一规律，在德育过程中，要注重全面性;(2)在德育具体实施过程中，要注重开端性(多端性);(3)在德育具体实施过程中，有针对性地进行教育。题干中有些同学总是忍不住上课传小纸条，说明其意志不坚定，而且德育实施具有多端性，因此赵老师做得对可以直接从锻炼品德意志开始。故本题选D。

　　10.【答案】B 解析：在关注学生阶段，在这一阶段，教师能考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶段的学生存在着不同的发展水平、具有不同的情感的社会需求，因此会或能够因材施教。可以说，能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志，也就是“站好讲台”。故本题选B。
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